Izdvojili smo izjavu

Ako osećate potrebu da
svoj posao ili funkciju,
vezane za vaspitanje i
obrazovanje, obavljate bolje
i uz profesionalnu podršku,
upoznajte se sa našim rezultatima
i mogućnostima koje nudimo!

O programima

PROGRAM 1 - (Ne)vidljivo vaspitanje-ugled, atmosfera i identitet škole u funkciji vaspitanja učenika PROGRAM 2 - Mi i oni: problemi u saradnji nastavnika, roditelja i učenika i načini njihovog prevazilaženja PROGRAM 3 - Ne možeš sve sam! – Kako izgraditi unutrašnju i spojašnju mrežu podrške nastavniku i učeniku koji ima problem Rezervisani termini za realizaciju seminara

Program 1, kat. broj 12: (Ne)vidljivo vaspitanje-ugled, atmosfera i identitet škole u funkciji vaspitanja učenika

Ciljne grupe:
1. nastavnik razredne nastave 2. nastavnik predmetne nastave – osnovna škola 3. nastavnik predmetne nastave – gimnazija 4. nastavnik opšteobrazovnih predmeta – srednja stručna škola 5. nastavnik stručnih predmeta – srednja stručna škola 8. nastavnik opšteobrazovnih predmeta – u srednjoj umetničkoj školi (muzičke, baletske, likovne) 9. nastavnik stručnog predmeta u osnovnoj/srednjoj umetničkoj školi (muzičke, baletske, likovne) 10. nastavnik izbornih i fakultativnih predmeta 13. vaspitač u domu učenika 15. stručni saradnik u školi 16. saradnik (pedagoški, andragoški asistent i pomoćni nastavnik)

Teme

1. dan

Uvod i integracija;

Ugled, kako ga steći i održati;

Pauza;

Niovi uticaja i nivoi promene;

Pauza;

Međulјudski odnosi kao glavni kontekst vaspitnog procesa - atmosfera u školi

Pauza;

Identitet: cilјevi, misija, vizija i pripadanje;

Evaluacija prvog radnog dana;

2. dan

Uvod u drugi radni dan - bez cenzure! Deca, uragan u školskim klupama;

Pauza;

Identitet odelјenja i veštine uspešne integracije;

Pauza;

Timski rad: celina je više od zbira delova;

Etos odelјenja – pitanja koja treba postaviti;

Pauza;

Pogled u budućnost - etos u razvojnom planu odelјenja;

Evaluacija seminara;

Program 2, kat. broj 122: Mi i oni: problemi u saradnji nastavnika, roditelja i učenika i načini njihovog prevazilaženja

Teme

1. dan

Uvod i integracija;

Temelјi saradnje;

Pauza;

Sistem je dobar koliko i svi mi;

Pravila saradnje;

Pauza;

Saradničke uloge;

Pauza;

Hijerarhija u saradnji: ko ovde kosi, a ko vodu nosi?!;

Evaluacija prvog radnog dana;

2. dan

Uvod u drugi radni dan - bez cenzure!;

Škola kao zona otvorenog dijaloga: poruke koje šalјemo deci;

Pauza;

Izaći na kraj sa drugima i sa sobom: upravlјanje komunikacijom kao faktor kvaliteta saradnje u školi;

Pauza;

Upravlјanje komunikacijom: vežbom do savršenstva;

Pauza;

Rešavanje konkretnih problemskih situacija: kad ono što radiš ne daje rezultate, radi nešto drugo!;

Evaluacija seminara;

Program 3, kat. broj 126: Ne možeš sve sam! – Kako izgraditi unutrašnju i spojašnju mrežu podrške nastavniku i učeniku koji ima problem

Teme

1. dan

Uvod i integracija;

Prepoznaj problem!;

Pauza;

Prihvati svoj deo odgovornosti!;

Pauza;

Šalјi dalјe i traži povratnu informaciju: širenje unutrašnje mreže;

Pauza;

Napravi plan dalјeg postupanja!;

Evaluacija prvog radnog dana;

2. dan

Uvod u drugi radni dan - bez cenzure! Neznanci, poznanici ili saradnici?;

Pauza;

Spolјašnja mreža podrške;

Pauza;

Širenje spolјašnje mreže podrške - vežbanja;

Pauza;

Zaklјučci, ideje i predlozi;

Evaluacija seminara;

Rezervisani termini za realizaciju seminara

********************************************************************************
REZERVISANI TERMINI
Školska 2018/2019. godina - Prvo polugodište
(stanje 17. septembra 2018.g.)
***********************************************************************************

* SEPTEMBAR *

08. i 09.: Gimnazija "Sava Šumanović", Šid, program 126: "Ne možeš sve sam - Kako izgraditi unutrašnju i spoljašnju mrežu podrške nastavniku i učeniku koji ima problem"

15. i 16.: OŠ "Jovan Dučić" Petrovaradin, program 126: "Ne možeš sve sam - Kako izgraditi unutrašnju i spoljašnju mrežu podrške nastavniku i učeniku koji ima problem"

22. i 23.: OŠ "Vojvoda Mišić", Beograd, program 126: "Ne možeš sve sam - Kako izgraditi unutrašnju i spoljašnju mrežu podrške nastavniku i učeniku koji ima problem"

29. i 30.: OŠ "Vuk Karadžić", Novi Sad, program 122: "Mi i Oni: problemi u saradnji nastavnika, roditelja i učenika i načini za njihovo prevazilaženje"

* OKTOBAR *

06. i o7.10.: Osnovna muzička škola Grocka, program 122: "Mi i Oni: problemi u saradnji nastavnika, roditelja i učenika i načini za njihovo prevazilaženje"

13. i 14.10: OŠ "Vladimir Rolović" Rakovica, program 122: "Mi i Oni: problemi u saradnji nastavnika, roditelja i učenika i načini za njihovo prevazilaženje"

20. i 21.10.: Medicinska škola "Draginja Nikšić", Sremska Mitrovica, program 122: "Mi i Oni: problemi u saradnji nastavnika, roditelja i učenika i načini za njihovo prevazilaženje"

27. i 28.10: Muzička škola "Kosta Manojlović", Smederevo, program 122: "Mi i Oni: problemi u saradnji nastavnika, roditelja i učenika i načini za njihovo prevazilaženje"

* NOVEMBAR *

03. i 04.11.: OŠ "Svetozar Miletic", Zemun, program 126: "Ne možeš sve sam - Kako izgraditi unutrašnju i spoljašnju mrežu podrške nastavniku i učeniku koji ima problem"

17. i 18.11. : OŠ "Miroslav Antić" Futog - prva grupa, program 126 ("Ne možeš sve sam - Kako izgraditi unutrašnju i spoljašnju mrežu podrške nastavniku i učeniku koji ima problem")[/i

24. i 25.11. OŠ "Milica Stojadinović Srpkinja", Vrdnik, program 122: "Mi i Oni: problemi u saradnji nastavnika, roditelja i učenika i načini za njihovo prevazilaženje"

* DECEMBAR *

01. i 02.: OŠ "Miroslav Antić" Futog - druga grupa, program 126 ("Ne možeš sve sam - Kako izgraditi unutrašnju i spoljašnju mrežu podrške nastavniku i učeniku koji ima problem")[/i

08. i 09.: OŠ "Ivan Gundulić", Novi Sad, program 126: "Ne možeš sve sam - Kako izgraditi unutrašnju i spoljašnju mrežu podrške nastavniku i učeniku koji ima problem"

15. i 16.: Dom učenika srednjih škola Sremska Mitrovica, program 122: "Mi i Oni: problemi u saradnji vaspitača/nastavnika, roditelja i učenika i načini za njihovo prevazilaženje"

22. i 23.: Osnovna škola "Slavko Rodić" Bački Jarak, program 122: "Mi i Oni: problemi u saradnji nastavnika, roditelja i učenika i načini za njihovo prevazilaženje"

**************************
REZERVISANI TERMINI
Školska 2018/2019. godina - Drugo polugodište
(stanje 17. septembra 2018.g.)
***********************************************************************************

* JANUAR *

12. i 13.01.:

19. i 20.01.: OVAJ TERMIN SE NE MOŽE REZERVISATI

26. i 27.01.:

* FEBRUAR *

02. i 03.02: OŠ "Radojka Lakić", Beograd, program 122:"Mi i Oni: problemi u saradnji nastavnika, roditelja i učenika i načini za njihovo prevazilaženje"

09. i 10.02.: Dom učenika srednjih škola Sombor, program 122: "Mi i Oni: problemi u saradnji vaspitača/nastavnika, roditelja i učenika i načini za njihovo prevazilaženje"

23. i 24.:

* MART *

02. i 03.03.: OVAJ TERMIN SE NE MOŽE REZERVISATI

09. i 10.03.: Osnovna škola "Jovan Dučić", Petrovaradin, program 122: "Mi i Oni: problemi u saradnji nastavnika, roditelja i učenika i načini za njihovo prevazilaženje"

16. i 17.03.:

23. i 24.03.:Prva obrenovačka osnovna škola, Obrenovac, program 122: "Mi i Oni: problemi u saradnji nastavnika, roditelja i učenika i načini za njihovo prevazilaženje"

30. i 31.03.:

* APRIL *

06. i 07.:

13. i 14.04.: SAMO ZA OSNOVNE ŠKOLE I DOMOVE UČENIKA

27. i 28.04.:

* MAJ *

04. i 05.05.: OVAJ TERMIN SE NE MOŽE REZERVISATI

11. i 12.05.:

18. i 19.05.:

25. i 26.05.:

* JUN *

01. i 02.06.;

08. i 09.06.:

15. i 16.06.:.: OVAJ TERMIN SE NE MOŽE REZERVISATI

22. i 23.06.:

29. i 30.06.:

* AVGUST *[/u

17. i 18.08.:

24. i 25.08.:

31.08. i 01.09.: